Ana içeriğe atla

Kayıtlar

8. SINIF MATEMATİK 1. DÖNEM 1. YAZILI SINAVINA HAZIRLIK KILAVUZU lisedersleri.com

 V 8. SINIF MATEMATİK 1. DÖNEM 1. YAZILI SINAVINA HAZIRLIK KILAVUZU lisedersleri.com BÖLÜM 1: ÇARPANLAR VE KATLAR (TEMEL KAVRAMLAR) 1. Bir Pozitif Tam Sayının Çarpanları ve Bölenleri Her pozitif tam sayı, iki pozitif tam sayının çarpımı olarak yazılabilir. Bu pozitif tam sayılara o sayının çarpanları veya aynı zamanda bölenleri denir. Bir sayının çarpanları, o sayıyı kalansız (tam) bölen sayılardır. Örnek İnceleme: 45 sayısının tüm pozitif tam sayı çarpanlarını sırasıyla bulalım: 1 × 45 = 45   |   3 × 15 = 45   |   5 × 9 = 45 Buna göre 45 sayısının pozitif çarpanları (bölenleri): 1, 3, 5, 9, 15, 45 olmak üzere toplam 6 tanedir. 2. Asal Sayılar ve Asal Çarpanlar Sadece 1'e ve kendisine tam bölünebilen, 1'den büyük doğal sayılara asal sayı denir. En küçük asal sayı 2'dir. Çift olan tek asal sayı da 2'dir, diğer tüm asal sayıl...

Edebî Metinlerde Yazma Sanatı: İçerik Geliştirme ve Yazma Süreci Rehberi

Edebî Metinlerde Yazma Sanatı: İçerik Geliştirme ve Yazma Süreci Rehberi Merhaba değerli okurlar ve sevgili öğrenciler! Bir edebî metnin mutfağında neler olduğunu hiç merak ettiniz mi? Yazmak, sadece kelimeleri yan yana getirmek değil; bir seçim yapma , planlama ve zenginleştirme sürecidir. Bu içeriğimizde, Türk Dili ve Edebiyatı müfredatının temel taşlarından olan yazma basamaklarını ele alıyoruz. Konu seçiminden görsel kullanımına, dil yapılarından bağdaşıklık ögelerine kadar yazma sürecinin her aşamasını içeren kapsamlı bir test hazırladık. Bilgilerinizi ölçmeye hazır mısınız? Edebî Metin Yazma Süreci Değerlendirme Testi (20 Soru) 1. Yazma sürecinin ilk aşamasında yazarın ilgi, istek ve birikimine uygun bir tema belirlemesi hangi kazanımla doğrudan ilgilidir? A) Plan hazırlama B) Seçim yapma C) Sınıflandırma D) Tepki verme E) Sunum yapma 2. Yazılacak metinle ilgili daha önce öğrenilen bilgilerden yararlanarak içerik oluştu...

10. Sınıf Matematik 2. Dönem 1. Yazılı Konu Anlatımı

10. Sınıf Matematik 2. Dönem 1. Yazılı Konu Anlatımı Açıklama: Bu içerikte 10. sınıf matematik 2. dönem 1. yazılı sınavında çıkabilecek önemli konuların detaylı konu anlatımını bulabilirsiniz. Konular sade ve anlaşılır şekilde hazırlanmıştır. Yazılıya hazırlanmak isteyen öğrenciler için ideal bir kaynaktır. 1. Fonksiyonlar Fonksiyon, matematikte iki küme arasındaki özel bir ilişkiyi ifade eder. Bir fonksiyonda tanım kümesindeki her eleman, değer kümesinde yalnızca bir elemana karşılık gelir. Fonksiyonlar genellikle f(x) şeklinde gösterilir. Örneğin: f(x) = 2x + 3 Bu fonksiyonda x yerine herhangi bir sayı yazıldığında bir sonuç elde edilir. Örneğin x = 2 için: f(2) = 2·2 + 3 = 7 Fonksiyonlar matematikte çok önemli bir konudur çünkü birçok problem fonksiyonlar yardımıyla çözülür. 2. Fonksiyonlarda Tanım Kümesi ve Değer Kümesi Tanım kümesi, fonksiyonda yerine yazılabilecek değerlerin bulunduğu kümedir. Değer kümesi ise fonksiyonun ürettiği sonuçların bulunduğu kümedir...

10. Sınıf Matematik Yazılı Konuları (2. Dönem 1. Yazılı)

 Bu videoda 10. sınıf matematik 2. dönem 1. yazılı konularını anlatıyoruz. Yazılıya hazırlanmak isteyen öğrenciler için sade ve anlaşılır konu anlatımı yapılmıştır. Bu video sayesinde: Yazılı konularını öğrenebilirsiniz Eksiklerinizi tamamlayabilirsiniz Yazılıya hazırlanabilirsiniz Daha fazla ders içeriği için: lisedersleri.com

Kendi Yolunu Çizen Çocuk – lisedersleri.com

Kendi Yolunu Çizen Çocuk – lisedersleri.com Kendi Yolunu Çizen Çocuk Bir kasabanın kenarında, haritalarda adı bile zor bulunan bir yerde bir çocuk yaşardı. Adı önemli değildi aslında; çünkü kimse onun adını bağırarak çağırmazdı. Okulda arka sıralarda oturur, teneffüslerde duvara yaslanır, akşamları eve erken dönerdi. Ama herkesin bilmediği bir şey vardı: Bu çocuk, geceleri uyumadan önce hayal kurardı. Hem de öyle böyle değil… Dünyayı susturacak kadar büyük hayallerdi bunlar. Kasaba sessizdi ama sessizlik huzurdan değil, alışmışlıktandı. İnsanlar her gün aynı saatte uyanır, aynı yollardan yürür, aynı cümleleri kurardı. “Bizden bir şey olmaz” en sık duyulan cümleydi. Çocuk bu cümleyi duydukça içinden bir şey kırılırdı ama o kırık yerden ışık sızardı. Bir gün okuldan dönerken eski bir defter buldu. Kapak yırtık, sayfalar sararmıştı. Defteri açtığında ilk sayfada tek bir cümle yazıyordu: “Yolunu başkaları çizerse, vardığın yer de başkasının olur.” ...